Amélie Buvat, «Pour leur chambre, les enfants veulent de l'originalité et de la personnalisation»

«Pour leur chambre, les enfants veulent de l'originalité et de la personnalisation». Voici les conseils d'Amélie Buvat, décoratrice et architecte d'intérieur pour réussir facilement la décoration de la chambre de votre enfant.

Tout d'abord, quelles sont les principales règles de base pour faire une chambre d'enfants harmonieuse?

Une chambre d’enfant réussie, se doit d’être pratique et attrayante, vivante tout en étant ordonnée, colorée mais apaisante.

Quelles sont les couleurs et les matières à  privilégier pour la chambre d'une petite fille? D'un petit garçon? (jusqu'à l'adolescence)

Aucune en particulier, en revanche il est intéressant avant de se décider, d'acquérir quelques notions essentielles concernant les harmonies et conflits naturels entre couleurs, il vous sera bien plus facile en effet de créer vos propres associations.

Tenir compte de la lumière naturelle est indispensable pour faire le bon choix. Les pièces peu éclairées par la lumière du jour auront besoin de couleurs chaudes (rouges, orange avec un éclairage tamisé) pour les réchauffer.
A l’inverse, pour celles recevant une bonne dose de lumière naturelle, on pourra s’amuser avec une large gamme de tons plus froids (certains bleus et violets) sans pour autant rendre l’atmosphère de la pièce glaciale.
Le principe à retenir, est que selon la lumière, notre perception des couleurs change.

Il peut être intéressant aussi de suivre une certaine théorie expliquant que les couleurs ont un impact sur nos émotions, nos humeurs.
Une chambre entièrement rouge par exemple peut être énervante pour un enfant, trop stimulante à l’heure du coucher alors que les bleus invitent au calme et à la réflexion.

Dans une chambre d’enfant, les murs n’ont pas toujours besoin d’être entièrement décorés, un panneau de couleur vive suffit à égayer une pièce et à donner le ton.
On peut aussi jouer uniquement sur la couleur du mobilier et d’un tapis. Une couleur appliquée sur une petite surface a autant d’impact que si la pièce est entièrement peinte.

Faire participer l’enfant dans ce choix est important, d’abord parce que cela développe sa créativité et signifie ensuite que l’on respecte sa personnalité dans cet espace qui est le sien. Le choix se fait pour lui et avec lui, il n’en reste pas moins que la décision finale vous appartient.

Personnellement, j’aime jouer avec les gris colorés que ce soit pour une fille ou un garçon, ils sont naturellement apaisants et tendrement colorés et peuvent êtres associés à beaucoup de couleurs.
Cela permet de changer moins souvent la totalité du décor.

Ou encore, pour un garçon un bleu turquoise ou vert d’eau, associé à des meubles chocolats s’adapte à tous les ages et donnent plus de personnalité à la pièce.

Pour les filles, un vieux rose passé associé au prune ou au chocolat.

A partir de quel âge, doit-on offrir un espace de travail aux enfants?

Un petit bureau et une petite chaise sont rapidement nécessaire, à partir de 18 mois l’enfant aime s’y installer pour crayonner ou jouer. Il développe  son autonomie dans cet espace de jeux calme et plus studieux.

A partir de 6 ans, c’est l’entrée en CP et le début des devoirs, le fait de posséder son propre bureau motive l’enfant. Il est utile d’y réserver une petite place pour l’adulte qui accompagne l’enfant dans la réalisation de cette tache. 

Si les enfants partagent leurs chambres à plusieurs, quelles sont les bonnes idées à adopter pour que chacun trouve son espace à lui?

On peut  séparer l’espace par des étagères ou des tissus accrochés au plafond.

Mais aussi délimiter les univers de façon symbolique, en personnalisant le mobilier de chacun par la couleur par exemple. 

A quel rythme, en moyenne, doit-on changer la décoration d'une chambre d'enfants? 

L’enfant qui entre en primaire devient plus indépendant, il a moins besoin des parents, la chambre devient alors un espace important, elle évolue essentiellement par le mobilier et la place réservée au jeu. Il est alors important de favoriser l’autonomie en rendant les choses accessibles. (activité de coloriage ect...)

A 6 ans, c’est l’entrée au CP et pour marquer cette étape importante, l’ajout d’un bureau «de grand» peut être intéressant, mais jusque là il n’est à mon sens pas nécessaire de changer la décoration intégrale de la chambre.

Entre 7 et 10 ans les changements sont signifiants, ces «préadolescents» sont de plus en plus indépendants, leurs goûts plus affirmés, ils aiment passer du temps dans leur chambre,
Ils donnent leur avis sur la décoration et souhaitent participer à l’aménagement.

Vient ensuite la vraie adolescence.... Et là ils se chargent du reste... 

Quelles sont les principales préoccupations des parents face à la décoration de la chambre des enfants? Quelles sont les principales attentes des enfants?

Pour les parents, le principal défi reste de faire les bons choix au départ en ce qui concerne les couleurs, le mobilier, l’aménagement afin de ne pas devoir tout changer trop souvent.

Il faut trouver une harmonie qui s’adapte à plusieurs âges. (surtout quand la chambre est partagée par des enfants d’âges différents)
Des rangements bien pensés et de l’espace libéré au sol pour les activités sont indispensables.

Les enfants, quant à eux, souhaitent de l’originalité et de la personnalisation. Des petits coins bien à eux. 

Quel est votre parcours professionnel? Quelles sont les motivations qui vous ont poussées à faire ce métier?

Dans notre environnement actuel, plus personne ne peut ignorer la notion de décoration. Plus qu’une question de «tendance» la décoration fait partie intégrante de la vie de chacun, de son bien être.

Convaincue par cette hypothèse depuis toujours, j’ai réalisé mes premiers pas professionnels dans ce secteur en développant des projets dans le merchandising puis en tant que styliste.
La passion qui m’anime m’a finalement poussée à reprendre le chemin de la renommée école Boulle dans le but de parfaire mes connaissances techniques dans un domaine plus précis;qui est l’architecture d'intérieur.
Ajouter à cela mon envie d’indépendance et me voilà prête en 2007 à lancer mon activité.

En ce qui concerne les enfants, je suis aussi maman de deux petites filles, et je sais par conséquent que l’installation d’une chambre d’enfant est source de joie et d’émerveillement, cependant l’ampleur de la tache peut sembler parfois impressionnante.
Une chambre d’enfant réussie est le fruit d’un agencement bien conçu permettant d’organiser le style de la pièce selon vos goûts.

C’est ce en quoi consiste mon métier. Mon rôle est aussi de vous aider à choisir soigneusement les éléments, pour une parfaite association du nouveau et de l’existant.

Pour en savoir plus sur Amélie Buvat : www.decorateurarchitecte.fr

Propos recueillis par Déborah Antoinat

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